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1000 schede di barrage
Divise per tipo di stimolo e grandezza della griglia
Accesso immediato subito dopo l’acquisto
Il Pdf comprende










A che cosa serve
Con le schede di barrage puoi allenare la capacità di:
selezionare l’informazione giusta nel rumore (attenzione selettiva)
mantenere l’efficienza nel tempo (attenzione sostenuta)
scansionare lo spazio in modo sistematico (ricerca visiva)
inibire risposte impulsive e gestire l’errore (componenti esecutive)
E la differenza tra un buon lavoro e un lavoro eccellente spesso è una sola: la continuità.
Cosa troverai nel Pdf
Una libreria enorme di schede
1000 schede di barrage in un unico PDF
organizzate per numero e tipo di stimolo, così puoi scegliere la difficoltà e la variante giusta in pochi secondi
Varietà senza caos
Niente “schede tutte uguali”: hai un set ampio per lavorare su obiettivi diversi, evitare l’effetto abitudine e mantenere alta la motivazione.
Pronte per la pratica
Stampi, consegni, lavori. E soprattutto: non perdi più tempo a impaginare, inventare o cercare online schede di qualità disomogenea.
Contenuto
- Blocco 1A: Immagini simili (foglio 6×6)
- Blocco 1B: Immagini diverse (foglio 6×6)
- Blocco 2A: Lettere simili (foglio 6×6)
- Blocco 2B: Lettere diverse (foglio 6×6)
- Blocco 3A: Immagini simili (foglio 8×8)
- Blocco 3B: Immagini diverse (foglio 8×8)
- Blocco 4A: Lettere simili (foglio 8×8)
- Blocco 4B: Lettere diverse (foglio 8×8)
- Blocco 5A: Figure ruotate (foglio 6×6)
- Blocco 5B: Figure ruotate (foglio 8×8)
- Blocco 6A: Freccia orientata (foglio 6×6)
- Blocco 6B: Freccia orientata (foglio 8×8)
- Blocco 7A: Due frecce orientate (foglio 6×6)
- Blocco 7B: Due frecce orientate (foglio 8×8)
- Blocco 8A: Sillabe simili (foglio 6×6)
- Blocco 8B: Sillabe diverse (foglio 6×6)
- Blocco 9A: Sillabe simili (foglio 8×8)
- Blocco 9B: Sillabe diverse (foglio 8×8)
- Blocco 10A: Numeri (foglio 6×6)
- Blocco 10B: Numeri (foglio 8×8)
A chi è rivolto
Queste schede sono perfette se lavori con:
bambini (attenzione, controllo, metodo di scansione)
adolescenti (velocità, accuratezza, gestione dell’errore)
adulti e anziani (attenzione sostenuta, monitoring, prassia visuo-spaziale)
E se sei: logopedista, neuropsicologo, psicologo, terapista, insegnante di sostegno, educatore… oppure un genitore che vuole un supporto strutturato e guidato.
Come usarlo in seduta
Modalità precisione
Obiettivo: ridurre gli errori
tempi più lunghi, consegna “controllo qualità”
focus su strategia: riga per riga, controllo finale
Modalità velocità
Obiettivo: aumentare rapidità mantenendo accuratezza
timer breve
confronto con prestazioni precedenti
Modalità resistenza
Obiettivo: tenuta attentiva
più schede in sequenza
monitoraggio di cali e recuperi
Risultato: un lavoro che non resta “un esercizio”, ma diventa allenamento misurabile.
Quando questa raccolta ti aiuta davvero
Hai 2 minuti e ti serve un’attività pronta, sensata, utile.
Hai un paziente che “si stufa subito” e devi cambiare variante spesso.
Vuoi programmare un percorso con progressione, senza improvvisare.
Vuoi un materiale standardizzabile nella tua routine.
Puoi usarle anche con
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