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[PDF] Esercizi per l’afasia 3: Parlare di sé

CHF 25.00

[PDF] Esercizi per l’afasia 3: Parlare di sé

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Area

Età

Pagine

170

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Questo Pdf offre una serie di attività mirate per stimolare la comunicazione attraverso argomenti personali e quotidiani.

L’obiettivo principale del volume è facilitare una comunicazione significativa e personale, ponendo al centro gli interessi e le opinioni della persona afasica. Le attività non sono solo esercizi, ma anche strumenti per conoscere meglio la persona e valorizzare le sue capacità espressive.

Con un approccio flessibile, il libro permette di adattare gli esercizi alle preferenze individuali, rendendolo uno strumento prezioso per chi lavora nella riabilitazione del linguaggio o per i familiari che desiderano supportare in modo attivo il percorso di recupero.

Il Pdf è diviso in 4 parti.

Nella prima sezione, “Parlo di me e degli altri“, ci si concentra sul carattere della persona, incoraggiandola a descrivere se stessa e gli altri, utilizzando i suggerimenti forniti nelle schede.

La sezione “Le mie opinioni” permette di esplorare il passato della persona, ma anche di approfondire le sue opinioni e gli argomenti che le stanno a cuore, attraverso domande a risposta aperta.

Successivamente, vengono presentati 18 argomenti con attività correlate; ogni argomento include un brano (spesso con completamento) e specifici esercizi su parole complesse, come abbinamenti, anagrammi e crucipuzzle. Non è necessario seguire un ordine preciso né completare tutte le attività proposte; il percorso deve sempre essere guidato dagli interessi della persona afasica. Per questo motivo, può essere utile presentare tutti i 18 temi e chiedere quali siano quelli più interessanti per iniziare.

L’ultima sezione propone argomenti di conversazione. Potete ritagliare le schede e sorteggiare l’argomento da trattare durante l’incontro. Ancora una volta, questi temi servono come punto di partenza; se la persona preferisce esplorare un’altra direzione o approfondire un aspetto specifico, non è necessario riportarla al tema iniziale. Utilizzate queste informazioni per aiutarla a esprimersi e, soprattutto, per scoprire di più su di lei.

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