I principi chiave del potenziamento della scrittura: obiettivi, strategie e attività

1. Istruzione diretta e insegnamento esplicito

Uno dei principi fondamentali della riabilitazione è l’insegnamento esplicito delle regole ortografiche. Questo significa:

• Fornire spiegazioni chiare e strutturate su cosa fare e perché.
• Evitare approcci impliciti basati esclusivamente sulla ripetizione o sulla memorizzazione spontanea.
• Creare schemi visivi e tabelle che aiutino a interiorizzare le regole.

2. Pratica intensiva e ripetizione mirata

L’apprendimento delle regole ortografiche richiede un’esposizione frequente e ripetuta per consolidare le competenze. Un trattamento efficace prevede:

• Esercizi quotidiani di scrittura, per rafforzare la memoria ortografica.
• Sessioni brevi e frequenti (3 volte a settimana per almeno 3 mesi), piuttosto che interventi sporadici e poco strutturati.
• Attività progressive, che partono dalle lettere e dalle sillabe per poi arrivare alle parole e alle frasi.

3. Uso di feedback immediato e autocorrezione

Per rendere il bambino consapevole dei propri errori e favorire l’apprendimento, è importante:

• Fornire correzioni immediate e spiegazioni dettagliate.
• Insegnare tecniche di autocorrezione, affinché il bambino impari a rivedere i propri testi in autonomia.
• Usare strumenti visivi, come sottolineature o evidenziazioni, per mettere in risalto gli errori ricorrenti.

4. Integrazione di strategie multicomponenti

Un intervento efficace non si focalizza solo sulla scrittura, ma include diverse componenti:

• Esercizi fonologici, per migliorare la consapevolezza dei suoni e la loro trascrizione.
• Attività di memoria di lavoro, per aiutare il bambino a mantenere attiva l’informazione mentre scrive.
• Tecniche metacognitive, che rendono il bambino più consapevole del processo di scrittura.

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