Nel trattamento dei disturbi del linguaggio, si parla spesso di morfologia, sintassi, lessico… ma un elemento cruciale – spesso trascurato – è la memoria di lavoro.
Molti bambini con difficoltà morfosintattiche non sbagliano perché “non sanno”, ma perché non riescono a trattenere e gestire le informazioni linguistiche abbastanza a lungo da costruire una frase ben formata.