Dorothy Bishop, psicologa e neurolinguista di fama mondiale, ha guidato il progetto CATALISE, un’iniziativa rivoluzionaria per chiarire la diagnosi dei disturbi del linguaggio in età evolutiva. Attraverso un metodo Delphi – che coinvolge 57 esperti internazionali di logopedia, neuropsicologia e pediatria – il team ha ridefinito criteri e terminologie, superando concetti obsoleti come lo “Specific Language Impairment (SLI)”.
L’obiettivo? Creare un linguaggio comune tra clinici e ricercatori, concentrandosi sull’impatto concreto delle difficoltà linguistiche nella vita del bambino.
Addio allo SLI: Il termine “Specific Language Impairment” (l’equivalente del Disturbo Specifico di Linguaggio) è stato abbandonato perché fuorviante. I disturbi linguistici raramente sono “specifici” e spesso coesistono con ADHD, disprassia o difficoltà cognitive.
Il Consensus CATALISE-2 ha rivoluzionato la diagnosi del Disturbo Primario di Linguaggio (DPL), sostituendo lo SLI (DSL) con criteri basati sull’impatto funzionale.
Il DPL riconosce la coesistenza con ADHD, disprassia o basso QI, promuovendo un approccio olistico.
Per logopedisti e neuropsicologi, le linee guida offrono strumenti pratici per interventi tempestivi e personalizzati, migliorando outcomes clinici e inclusione sociale.
Bishop, D. V. M., Snowling, M. J., Thompson, P. A., Greenhalgh, T., & the CATALISE-2 consortium. (2017). Phase 2 of CATALISE: A multinational and multidisciplinary Delphi consensus study of problems with language development: Terminology. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 58(10), 1068–1080
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