Questo articolo approfondisce l’importanza di lavorare su articoli, pronomi e preposizioni in logopedia, spiegando quando e come intervenire su questi elementi grammaticali per migliorare la competenza linguistica nei bambini con disturbi del linguaggio. Vengono proposte strategie concrete e spunti per integrare l’insegnamento nella pratica terapeutica.
La narrazione è molto più di un semplice racconto: è una delle forme più complesse e complete di uso del linguaggio. Attraverso la narrazione, i bambini organizzano pensieri, esperienze ed emozioni, danno significato agli eventi e si relazionano con gli altri. Non sorprende, quindi, che nei bambini con disturbo del linguaggio le difficoltà narrative siano un aspetto cruciale da osservare e trattare.
La riabilitazione ortografica è un processo complesso che deve basarsi su principi scientifici chiari e strategie ben strutturate. Un trattamento efficace per la disortografia non si limita alla correzione degli errori, ma punta a costruire automatismi nella scrittura e a migliorare la consapevolezza delle regole ortografiche. In questo articolo esploreremo gli obiettivi fondamentali, le strategie migliori e alcune attività pratiche per un intervento mirato ed efficace.
Quando si lavora sul recupero del linguaggio nelle persone con afasia, una delle strategie più utilizzate è il potenziamento del lessico attraverso esercizi mirati. Ma qual è il metodo più efficace? Conviene partire dagli esempi più comuni di una categoria o da quelli meno rappresentativi? La ricerca ha cercato di rispondere a questa domanda analizzando l’efficacia dell’apprendimento basato su esempi tipici e atipici.
Quando una persona subisce un ictus che colpisce le aree del linguaggio, la comunicazione diventa una sfida quotidiana. Tuttavia, il cervello ha una straordinaria capacità di adattarsi e riorganizzarsi, un fenomeno noto come neuroplasticità. Questo meccanismo è alla base del recupero del linguaggio nelle persone con afasia e offre spunti importanti per rendere più efficaci i percorsi di riabilitazione.
